孟澤銘登山社社長,還未畢業便被知名建築設計師事務所網羅,卻捨棄優渥條件,前往深山的部落投身教育,並興建自己理想中的綠色自然建築,即使在知道自己罹患的疾病,依然沒有被打倒,在眾人眼裡儼然是個讓人欽佩的生命鬥士,直到那一天,他和女友一同前往登山,從此再也沒有回來……
當所有不利證據都指向他不離不棄的女友,調查案件的檢察官卻抽絲剝繭,發現了不為人知的事實……
親情與愛情,現實與理想,面對疾病的無力與挫折,他的母親、他的弟弟、他深愛的女人,以及他所珍視的朋友……失去他的那一天,他們想起了什麼?

地區:台灣,語言:國語 ,官網: http://www.ctv.com.tw/opencms/2015/TheDayILostU/ ,官方FB: https://www.facebook.com/TheDayILostU

演員名單:


  • 王傳一 (飾 孟澤銘)

  • 李千娜 (飾 何萱[萱萱])

  • 陳奕 (飾 孟澤青)

  • 莫允雯 (飾 韓宜)

  • 古斌 (飾 李信淵[阿信])

  • 路嘉欣 (飾 馮曉惠[小惠、曉惠])

  • 劉瑞琪 (飾 黎鳳蓮)
  • 梁正群 (飾 張嘉祥)
  • 王自強 (飾 何尚德)
  • 蘭競恆 (飾 季小迪)
  • Arny (飾 吉他手)
  • 嘟嘟 (飾 BASS)
  • 小米 (飾 小米)
  • 陳博正 (飾 孟家雄)
  • 孟庭麗 (飾 嬸嬸)
  • 林威利 (飾 顏哥)
  • 湯志偉 (飾 金博元)
  • Voyou (飾 Voyou)
  • 許振得 (飾 小松)
  • 簡義哲 (飾 胡明順)
  • 李慧娟 (飾 芝麻的媽媽)
  • 傅芝宜 (飾 傅芝宜)
  • 林紹寧 (飾 羅布丁)
  • 林信廷 (飾 按摩店組長)
  • 謝寶萱 (飾 球球)
  • 劉珈瑄 (飾 可可)
  • 王莉雯 (飾 王莉雯)
  • 肯尼 (飾 社區警衛)
  • 李飛 (飾 黃律師)
  • 王盛弘 (飾 陳育安)

製作名單:

  • 總監:郭元沖
  • 導演:周美玲
  • 編劇:周美玲
  • 製作人:楊鴻志、羅智育
  • 監製:彭佳苹、羅列燊
  • 聯合製作:中視、大川大立數位影音股份有限公司、金禾創意股份有限公司
  • 協拍單位:新竹縣政府、崇右技術學院、中華大學、中州科技大學
  • 視覺設計:劉穎錚
  • 剪輯:曾鈺婷
  • 攝影:劉芸后、陳加融、韓濰鍀


配樂插曲:

片頭曲:
不遠的情人 - (演唱:關詩敏,作詞:易家揚,作曲:陳文華)
片尾曲:
我一個人記得就好 - (演唱:品冠[口琴版由陳奕演奏],作詞:黃婷,作曲:陳韋伶)
插曲:
不要記得 - (演唱:趙慧仙,作詞:周啓兒,作曲:朱敬然)
窗外的世界 - (演唱:作詞:作曲:許含光)
Creep - (演唱:吉他版由陳奕彈奏,作詞:電台司令,作曲:電台司令)
Tomorrow - (演唱:Oliver Price · Thomas Michael Greenwood)
怎麼能夠 - (演唱:陳奕、李千娜,作詞:李千娜,作曲:陳奕)
最幸福的時間 - (演唱:品冠)

內容:

大綱:

見到登山社長孟澤銘(王傳一 飾)的第一眼,何萱(李千娜 飾)就差點氣喘發作了。

為了追逐她「命中注定」的愛情,何萱冒著氣喘的風險,追隨澤銘攀登了兩座台灣百岳,來到傳說中「天使的眼淚」——南橫的嘉明湖;終於, 在「天使的眼淚」裡,小女子實現了愛情的心願,與澤銘約定:此生契闊、 永遠相守。

愛山的澤銘,即將從建築研究所畢業;他懷有許多偉大的夢想,其中「藍屋頂」是所有夢想的核心—這將是一棟綠建築、也將是推廣山林保育的基地。

就在何萱與澤銘開始打造「藍屋頂」的夢想時,澤銘卻罹患了怪病,他漸漸無法控制自己的肢體,視線也變得模糊起來……

澤銘的母親黎鳳蓮(劉瑞琪 飾),是一個個性堅韌、頗負盛名的教育專欄作家。過去, 她一直以為丈夫是意外身亡;但如今,大兒子的怪病讓她明白:原來丈夫的家族藏有「小腦萎縮症」的基因,而長子澤銘居然中獎了…。

人物:

孟澤銘 - 個性溫暖、大器、充滿理想、有愛心。原是建築系學生、登山社社長;因為愛好山林與教育,甘願守在南投山區教書,並立志獨力建蓋一棟綠建築:「藍屋頂」,並打算將它打造成實踐理想的根據地。就在理想開始推動時,他發現自己罹患「小腦萎縮症」,年輕的生命將在肢體僵硬中逐漸死去。為了善用所剩的生命,他為母親寫日記,成為母親眼中驕傲的「生命鬥士」...
何萱 - 校園中的文壇才女,外表柔弱、內心堅毅,愛上登山社長孟澤銘,決心追隨他的腳步,一起蓋建「藍屋頂」。澤銘發現罹患絕症後,眾人力勸何萱離開藍屋頂。沒想到柔弱的她,居然一磚一瓦親自搭蓋起這棟他們共同夢想的小屋...
孟澤青 - 澤銘的弟弟,樂團吉他手,大學畢業前一年兀自休學;為了有時間玩音樂,不顧母親反對,堅持以開計程車為業。脫離現實的叛逆個性,使他與母親衝突不斷。隨著哥哥病情越發加重,他也越來越恐慌:自己是否也會遺傳到相同的厄運?在嘶吼的歌聲中,他不斷追問:生命的意義在哪裡 … ?直到親眼看到何萱獨力搭建藍屋頂的嬌弱身影,有了另一番體悟…
韓宜 - 研究所二年級。登山社副社長,和澤銘是多年的好友,兩人都熱愛山林,互相了解、信任,感情相當深厚。個性明快、爽朗、果斷,能力優秀,是新時代的獨立女性。韓宜對澤銘抱有愛戀之意,因此在前期將何萱當做情敵,之後退回了朋友的位置,將澤銘視為一生的好友…。
黎鳳蓮 - 澤銘和澤青的母親。是個強勢而獨立、不服輸的堅毅女子。丈夫於早年去世,又被婆家趕出家門,她獨力完成碩士學業並撫養兩個孩子長大,面對困境,總是不屈不撓,,卻也有著一顆溫柔的慈母心。對澤銘的期待很高,卻常為小兒子澤青叛逆的行事作風頭疼不已,兩人經常衝突。澤銘發病後,她依然堅強,一手打點好治療、復健等種種事務,努力在學校事務和照顧兒子上達到平衡,她的座右銘是:我的字典裡沒有放棄二字。
阿信 - 個性樂觀自信。十多歲時,因黃斑部病變,而漸漸失明。他原本是一位按摩師,後來為了鼓勵女友小惠,而開始投入馬拉松運動,變成一位馬拉松跑者。澤銘、何萱和谷村國小的學童都當過他的陪跑員。
小惠 - 性格務實堅毅。原本是一位運動選手,卻因為弱視,而退出國家代表隊。醫生診斷她將慢慢失去視力,最終失明。小惠於是認真的學習按摩,成為專業的保健按摩師,不願再回到運動場上。她因此與阿信產生觀念上的分歧,爭吵而後分手。但其實兩人深愛著彼此。

每集劇情:

第1集
沒有資料

第2集 小腦萎縮症的陰影
眼看何萱為校園流浪狗補狗大隊所苦,澤青決定決定在校園內舉辦抗議音樂會,抗議校園撲殺流浪狗的政策。
澤青邊唱歌、邊喝酒,眾人起鬨時,甚至脫了褲子抗議。校方無法忍受樂團的放肆,對於帶頭作亂的澤青,更是下令記大過。
由於父親過世得早,澤銘、澤青兩兄弟都靠母親含辛茹苦拉拔長大,孟母是個獨立堅強的女性,憑藉自己的努力,終於擠身成為高中校長,當她接獲兒子脫褲抗議的荒唐行徑,不禁大罵澤青簡直把她的臉都丟盡了。母子衝突越演越烈,穩重的哥哥澤銘,趕緊打圓場。
孟母感到身心俱疲,教給大兒子澤銘一封信:原來這是多年沒有聯絡的叔叔寄來的。但由於這些年來,孟母與婆家之間有所嫌隙,雙方一直沒有往來,所以母親把信件教給大兒子處理。
叔叔的來信,告訴了澤銘一個孟家的秘密——原來,孟家帶有「小腦萎縮症」的遺傳基因,這種病,會讓病患的運動神經慢慢退化、最後會失去行走、說話的能力,而且,目前無藥可醫。
由於叔叔發病,他們懷疑,當年澤銘的爸爸車禍過世,可能也是因為發病出了意外。叔叔勸澤銘、澤青兄弟也該去做基因檢驗,畢竟,孟家的孩子會有五成的機率遺傳此病,誰也不知道何時會發病……
憂心忡忡的澤銘決定隱瞞這一訊息,不讓母親擔心;他決定自己去做檢驗,同時暗地祈禱:這可怕的病魔,不要傷害到他親愛的弟弟澤青。基因檢測的結果,要兩周才會得知;這段等候的期間,哥哥邀請弟弟一同去攀登嘉明湖。
澤銘、澤青兩兄弟感情甚篤,澤青雖然喜歡何萱,卻情願促成哥哥與何萱在一起;他不僅陪何萱練跑、幫助何萱通過體能訓練,也鼓勵哥哥擁抱自己的感情,與何萱在一起…。

第3集 天使的眼淚,高山定情
澤銘告訴弟弟,他暫時無法回應何萱的感情,因為自己可能像叔叔一樣,罹患小腦萎縮症。他要澤青也去做基因檢測,但澤青不願意,他說:會來的就會來,他不想提早預知自己的命運。他也勸哥哥:不應該因為不可知的未來,就放棄自己現在的感情。他進一步說:難道,你看不出來何萱喜歡你嗎?
澤銘決定正視自己也喜歡何萱這一事實;在嘉明湖的美景之下,何萱衝動地向澤銘表白,澤銘也動了心,兩人深吻定情。澤青終於成全了兩人,黯然離去。
回到學校,哥哥澤銘不僅獲得「全國學生建築獎」,更收到了一家知名建築師事務所的聘書,請他到事務所上班。眾人都為澤銘開心。
但是澤銘很猶豫,因為他有一個理想,就是蓋一座與大自然一同呼吸的自然建築;然而,自然建築的概念與一般事務所的商業思維大不相同。何萱聽了很動心,鼓勵澤銘堅持他的夢想。
有了何萱的鼓勵,澤銘決定堅持夢想;他告訴母親,想要到偏鄉小學當老師,同時將在山上找地蓋他心目中的自然建築。
母親終於同意澤銘的理想,但此時,澤銘卻收到醫院寄來的檢驗報告書,確定他也罹患了「小腦萎縮症」。
澤銘不知如何面對深愛他的何萱、也不知如何面對他親愛的家人。他一路跑,跑到了深山部落去。在山區的「谷村國小」裏,他遇到了一個盲人跑者阿信,阿信請求澤銘當他的陪跑員…

 第4集 即使生病,也可以追求人生高峰
阿信鼓勵澤銘,即使生病,也可以追求自己的人生,不應該逃避或氣餒。
澤銘決定到這所谷村國小教書。他委婉告訴何萱,將來去了山上,會沒時間陪何萱,希望她能學習獨立。原本澤銘是想借此機會慢慢疏遠何萱,沒想到何萱卻說,等她明年一畢業,她也要去山上和澤銘一起生活。
課餘時間,澤銘就陪盲人阿信練跑,為即將到來的馬拉松比賽做準備。
學生們看到澤銘陪盲人跑步,也嚷嚷著要一起陪跑。此時澤銘身體漸漸出現狀況,有時視線模糊,肌肉不協調,甚至連累了阿信。力不從心的澤銘,決定讓小朋友輪流擔任盲人阿信的陪跑員,他們要一起團結合作,幫助阿信跑完馬拉松。
但是,一位學生在練跑過程中跌倒了,家長很不諒解,何況月考就要到了,怎麼可讓孩子們荒廢學業?大家都不同意讓孩子去參加馬拉松;孩子們都很失落。
月考結束,大家成績都有進步,原本態度強硬的家長們,對孩子們的堅持逐漸動容,最後終於同意孩子們去跑馬拉松。
比賽當日,何萱在場邊加油,意外認識了阿信的前女友小惠。
小惠是一名弱視的按摩師,在她視力變弱之前,她曾是一名國家級的運動選手;她在愛盲協會擔任義工時認識了阿信,阿信為了鼓勵她超越視障,以身作則要參加馬拉松給她看:「以妳的資質,你不該只是一名按摩師;如果我都能跑馬拉松,你更不該放棄成為一名選手。」
但小惠不這麼想,她無法接受阿信「超越視障」的理想,她說,現實是殘酷的,我們應該做的,是接受自己變盲的現實。
在小朋友輪番接力之下,阿信終於拿到了馬拉松視障組的冠軍,但小惠卻提前離開了,她說她要去進修更高深的按摩課程、成為一名頂尖的按摩師,這才是他們應該走的路。

第5集 得知澤銘罹病,但何萱不願放棄愛情 
阿信心情十分低落,善良的何萱不斷鼓勵阿信,直到不勝酒力醉倒。
趁何萱醉倒,澤銘坦白告訴阿信:他罹患了「小腦萎縮症」,因此不得不疏離何萱,卻又捨不得,放不下。
阿信卻說:現在還不到放下的時候,現在的你,應該把握時間,依照原先與何萱定的計劃,把「藍屋頂」的夢想實現出來,這才是你應做的。
假期結束,何萱從山上回到學校,發現澤青的音創社已經被校方強制關閉。
澤青的樂團必須在校外另外租借練團室使用,沒想到一個月下來,竟要八萬塊的開銷。
他們實在無法負擔,團員們決定向校方低頭道歉,申請復社。校方卻要澤青簽下切結書,保證樂團從此不再有脫序行為、也不再創作抗議歌曲。
澤青感覺受辱,氣憤地打破社團的玻璃,對著熙來攘往的人群大聲演唱,咒罵校方干涉學生的創作。校方最後報警處理。
孟母氣到昏頭,只好接受了澤青休學的請求。為了支付練團所需費用,澤青和團員們以開計程車為業,輪流載客。也同時維持練團的音樂理想。
何萱順利畢業,並拿到出版社的合約,將用一年時間書寫一本《蓋房子日記》,書中將紀錄她和澤銘如何建蓋藍屋頂的故事。這就是何萱的計劃,她要搬到山上與澤銘一起生活。
澤青親自開著計程車,把何萱和她的行李、家當,送到了山上哥哥的宿舍。哥哥很驚訝,決定將自己罹病的殘酷事實說出來。
澤銘告訴弟弟,自己確定罹患了小腦萎縮症,希望弟弟照顧何萱,待何萱知道實情之後,澤銘請澤青將何萱帶回臺北;而他,要先行下山,回家告訴母親他罹病的事。
但澤青說不出口。
他讓何萱自己發現澤銘的「基因檢驗報告書」;何萱詢問張醫生,張醫師告訴何萱,報告書的主人已經罹患了小腦萎縮症。張醫師並趁勢表白:如果何萱有任何需要,他都會在。
何萱一陣錯愕驚慌,但她不願隨澤青下山,堅持要留在山上等澤銘回來。

第6集 堅強起來,學習與病魔共處
澤銘帶母親來到醫院,探望臥病在床的叔叔。孟母這才得知,當年先生過世,很可能就是因為小腦萎縮症發病。如今他最親愛的兒子澤銘,竟然也得了這病。
孟母非常崩潰,要求澤銘辭掉山上教職、回到家裡來。澤銘安慰母親:自己身體還好,應該趁現在尚未發病時候,盡量把握時間去完成自己想做的事。母親問他想做些什麼?他悠悠地說:他想完成藍屋頂、他想把這班學生帶到畢業、他想幫助阿信跑進波士頓馬拉松。
講完,澤銘搖搖頭,不知自己還有沒有辦法做到這些事?母親反過來鼓勵他:想做就去做,別想太多。做不到也別沮喪,不行就回家來,媽媽永遠在。
為了更認識小腦萎縮症,孟母跑遍了病友協會、聽醫學講座、詢問認識的醫生。她想:現在不是我哭泣的時候,我要在澤銘發病之前,比他更早做好準備。
澤銘回到山中,何萱像是沒事一般地生活、耍賴、撒嬌,她的意思是:不管你生不生病,我對你的態度都是一樣的。
但對澤銘來說,這只表示何萱沒有面對現實。他希望兩人好聚好散,但何萱不願意,甚至推倒了澤銘,害澤銘一時失去平衡無法起身,而何萱只會啼哭,根本不知所措。
此時孟母正好帶了一堆復健用品來到山上要給澤銘,卻遇上哭哭啼啼、不知所措的何萱,孟母立刻使用照護技巧支撐起兒子,同時明白告訴何萱:她實在看不慣何萱的軟弱與無能。
理性的孟母幫澤銘排定了「復健功課表」,教澤銘各種復健方法。

 第7集 弱女子展現力量,堅持留下
孟母也親自來到澤銘任教的學校,告知校長、家長、學生,關於孟老師罹病的消息。她希望大家能接受孟老師真實的樣子,如能接受,孟老師才能留下,不然,他們只能離開。
校長召開校務會議以及家長會議,希望尋求大家的共識,討論要不要讓澤銘繼續留校任教。支持與反對的聲音都有,雙方意見僵持不下,此時孩子們卻跑出來大喊:「老師生病也沒有關係,我們會幫忙照顧,我們只要孟老師!」
何萱看到孟母的堅強,反省到自己的幼稚;她向孟母道歉,表示自己願意從頭學起。孟母答應讓何萱留下,但要求她:如果要走趁早走,不要在澤銘行動不便時才離開,只會帶給他更大傷害。
何萱執拗地說:我要留下。澤銘拗不過何萱,只好如她所願。校長告訴何萱,學校裡有位老師要離職了,既然何萱住在山中,是否願意到學校擔任代課老師?
這下,何萱與澤銘成了同事,那群學生成了他們共同的孩子。課餘時間,澤銘何萱一起蓋房子。他們為了建材的需要,決定去河邊蒐集漂亮的石頭。
澤銘體力不足,只能留在溪邊。何萱獨自入河,卻不小心跌倒溺水。澤銘在一旁心急如焚,卻無力救援。幸好韓宜及時搶救,何萱最後得以安然無恙。只是澤銘仍舊深感自責。
另一頭,在台北的澤青參加了音樂創作比賽,孟母偷偷來聽兒子唱歌。澤青演唱的歌曲,是為澤銘而寫的,孟母為他們的兄弟之情感動。比賽結束,澤青得了大獎。孟母留了花束在櫃台請人轉交,然後轉去山裡找澤銘。澤青參加慶功宴回家之後,看到母親留下來的字條,得知母親上山,失落。
澤銘自知病況惡化太快,已無法繼續完成夢想,他鐵了心要與何萱分手。孟母勸澤銘該放下就得放下,終於把澤銘帶走。

第8集 弱女子展現力量,堅持留下
何萱不願離去,她想承繼澤銘的夢想,學著獨立建造房屋、並且承接澤銘原來任課的六年級班。村中家長們感謝何萱對孩子們不離不棄,紛紛以各種方式幫助何萱。女人們送食物過來,男人們出力,幫忙蓋屋。藉由眾人的幫助,何萱在悲傷中得以漸漸恢復生活的能量。她為自己立下了三個目標: 1. 蓋完藍屋頂 2. 把澤銘的學生教到畢業 3. 幫助阿信挑戰波士頓馬拉松!何萱信心滿滿,給自己打氣。
何萱繼續留在山區蓋藍屋頂等待澤銘,澤銘卻決定將她埋在內心的角落,在台北和母親一起開始了對抗病魔之路。
在「小腦萎縮症」病友協會中,澤銘認識了同樣患病的 16 歲少女球球,明白她叛逆的外表下 , 其實隱藏著細膩的心思、和對疾病的惶恐;澤銘決心勇敢面對,並希望這樣的家族陰影只停留在自己就好。
颱風來襲,風雨侵襲著藍屋頂,何萱孤身一人奮力搶救。
同時,澤青在台北擔心不已,團員小嵐點明澤青的心意,希望他誠實面對自己的感情。
澤青終於決定上山找何萱,兩人相見非常感動。此時愛慕著何萱的張嘉祥醫師帶著何父上山探望,得知何萱要代替澤銘陪阿信參加馬拉松比賽,十分擔心,紛紛勸退,但澤青卻挺何萱:她沒有這麼柔弱。
何萱和阿信展開訓練,視障協會的路跑教練表示:阿信若在這次比賽中得到好名次,可以獲得出國參加波士頓馬拉松大賽的機會。何萱很擔心自己會拖累阿信,希望他考慮換人陪跑,但阿信為了鼓勵何萱的意志,卻堅持何萱是自己唯一的陪跑員,不管如何兩人要一起跑完全程馬拉松。
比賽到了,所有人都對何萱能否跑完全程感到懷疑。比賽到一半,何萱的氣喘發作,但她沒有放棄,仍堅持跑完了全程,贏得了眾人的肯定,阿信也得到了出國的機會。何萱終於一步一步實踐當初在藍屋頂訂下的目標 。

第9集  韓宜放電澤銘、張醫師追求何萱
小惠學成回國,在病友協會擔任復健按摩師,和澤銘重遇。小惠已經順利成為頂尖的按摩師,但他對阿信也成功成為一名運動員,卻依然不能諒解。她寧可選擇一條相對穩定的道路,而不希望向阿信一般冒險度日。
澤青看著哥哥,終於明白澤銘回到台北後的壓抑和迴避,都只是為了保護心愛的何萱不受傷害……
澤銘感恩母親為了他的疾病所做的付出和犧牲,開始在失眠的夜半撰寫《病中日記》,記錄自己患病後的心情和對母親的感念。
孟母找澤銘往日的登山社友韓宜來家裡探望他。韓宜計畫帶澤銘上大雪山重新感受山林的氣息,希望他能夠重振精神。孟母感動韓宜的心意和其周全的執行力,同意澤銘上山。
澤銘回到久違的山上,和韓宜笑談往日種種。看著蓊鬱的山,澤銘想到自己日漸嚴重的病,不禁觸景傷情。韓宜心疼,試圖用身體帶給澤銘撫慰,澤銘想起深愛的何萱,拒絕了與韓宜發生關係。韓宜明白澤銘的心情,表示諒解,兩人依然維持著好友情誼。
同時,何萱仍然留在山上努力蓋房子,張醫師送來了滿車的向日葵來給何萱裝飾藍屋頂,並告知自己參與了巡迴醫療團,希望能夠有更多陪伴何萱的機會,何萱感動張醫師的心意,卻仍然沒有動搖。

第10集 緊張關係和解,思念錯身而過
澤青告訴哥哥:阿信即將出國去跑波士頓馬拉松,要載哥哥和按摩師小惠去機場給阿信送行。
澤銘和澤青陪小惠前去探望她的外婆,澤青這才知道小惠是為了家人,所以放棄夢想,她寧可選擇一條相對穩定的道路,而不希望向阿信一般冒險度日。澤青看著哥哥,終於明白澤銘回到台北後的壓抑和迴避,都只是為了保護心愛的何萱不受傷害……
當天,張醫師載著何萱和一班小朋友也前往機場。
到了機場,澤銘一搖一擺的身影被小朋友撞見,澤銘恐懼躲起來、逃回車上;反而是小惠,她來到阿信背後,怔怔看著阿信的背影,說了一句「保重」後便離開。
阿信苦尋不著小惠,何萱急著想在高速公路上回頭找尋澤銘,結果兩幫人馬再度錯過……
澤銘看著自己走路搖搖擺擺如企鵝的樣子,反省著:我敢讓何萱和小朋友看到我真正的樣子嗎?
課堂上,何萱教導孩子們面對孟澤銘老師的疾病,大家從驚愕到心疼,決定給孟老師製作卡片、寫信打氣。
出版社編輯送來「病中日記」一書的打樣。母親讚美,興奮準備出書事宜。澤銘看在眼裡,百感交集,決定先做完讓媽媽開心的事。
病友協會裡,小腦萎縮症病友球球,因為出現口語障礙,再度與父親鬧脾氣。小惠老師建議球球做口語復健,但球球拒絕。澤銘見狀,拜託球球在自己的出書記者會上幫忙朗讀書中日記。
小朋友的卡片寄來,韓宜建議把這些卡片印在書裡,增添感動的力量。她的聰明機靈令孟母印象深刻。
「病中日記」的出版記者會非常成功,大家都讚譽孟澤銘是生命鬥士,幫忙唸書的球球也贏得滿堂彩,球球與父親擁抱和解,澤銘也非常欣慰母親得到安慰。這一路來,韓宜都幫澤銘推輪椅、陪伴在澤銘身邊,韓宜幫忙照顧澤銘的照片不斷出現在所有媒體上,何萱看到,感覺非常失落。
澤青終於鼓起勇氣去山上找何萱,卻發現何萱氣喘暈厥;澤青急電張醫師,依照張醫師的冷靜指揮,終於救回何萱。

第11集 不再為了愛而分開,在一起吧!
對著病懨懨的何萱,澤青決定:要幫何萱把哥哥喚回山上來。
阿信順利跑完波士頓國際馬拉松的消息傳來,他贏得了「亞洲最佳視障跑者」的殊榮;他急奔復健中心,要把獎章獻給小惠。
但一句「妳不該浪費妳的運動才華在按摩上」再度刺傷小惠,兩人分離。
阿信懊惱:我這樣努力跑馬拉松有什麼用?何萱點醒阿信:你也不該否定她的努力,她是經那麼多努力才成為頂尖的按摩師。就跟你經過努力才成為馬拉松選手一樣。阿信頓悟,向小惠懺悔,表示尊重小惠選擇的按摩之路,兩人和解。
澤銘受到啟發,同意澤青所勸:他不該再為了愛何萱而離開她,他決定用他生命最後僅存的力量,去陪在何萱身旁,一起把藍屋頂蓋起來。
澤青動容,決定默默守護在哥哥與何萱身邊,幫他們一起完成夢想。
眼看房子快要落成,上千本書籍進駐藍屋頂的小小圖書館,張醫師不禁對何萱說:我承認,我是輸了。但我並不是輸給孟澤銘,而是輸給妳。我必須變得跟妳一樣強大,才能追得上妳。何萱:謝謝你,但我不會離開孟澤銘。
在澤青的守護下,藍屋頂終於宣告完工!澤銘、何萱欣慰夢想一一達成。

第12集 藍屋頂終於完工,幸福到來
藍屋頂既然完工,澤青答應母親回臺北復學。 校長很開心:現在山上有書、有醫師、有老師,何萱,妳是我們最棒的資產。 SPA 館裏的盲人,添了幾分書卷氣息;他們閒暇時不再打電動,而是靜靜聽著有聲書微笑;或者一邊聽有聲書、一邊在跑步機上練跑。
大家都為下一階段的新生活,燃起無限希望。 何萱深深動容:這已經不是我們兩人的藍屋頂了,是大家的。澤銘:妳幫我完成的事,早已遠遠超出我原來的夢想。
澤銘想完全不能動彈前,再一次上山…。 何萱決定想辦法成全澤銘的心願。
經過大半天的跋涉,何萱、澤銘兩人來到原始森林深處。 澤銘呼吸山中空氣,恢復生機,興奮如孩子一般。何萱慶幸自己陪他上山來;她深深感慨:澤銘真的是山的孩子,只有在山林裡,他才能如許自由自在。
入夜,山屋居然風雨交加起來。 經過一日跋涉,何萱已經疲累極了,很快,她就在火堆邊沈沈睡去。 澤銘如昔睡不著,他想:我怎麼可能,忍心讓妳一輩子都耗在我身上? 凌晨雨停,何萱依然睡著,澤銘親吻了她,然後向外走去,這一去,澤銘再也沒有回來。
天亮,何萱不見澤銘蹤影,疑惑:他外套沒穿,應該不會走遠啊 … 會不會在哪裡跌倒了?山林四下無人,何萱瘋狂大喊:澤銘!卻沒有回應,何萱急得跌倒,氣喘發作,想起澤銘叮嚀她把呼吸器掛在脖子上,趕緊拿出呼吸。但,接下來呢?她發現自己又再度迷路了。
藍屋頂,澤青和韓宜憂心著:為何登山的兩人還不回來?他們決定上山接人。但來到山屋,他們看見澤銘、何萱的背包未整,但兩人都不見了。

第13集 最後一次登山
隔天,救難大隊上山尋人,不久順利找到何萱。但澤銘,卻再也回不來了。
法醫初步認定孟澤銘死因:山難意外。但檢方搜查澤銘的所有日記、登山資料之後,卻說:不,這是自殺。
孟母趕到,不可置信。她辯稱:我的孩子是個生命鬥士,不可能自殺!她舉出澤銘寫的「病中日記」一書說:他是一個陽光、正向、樂觀的孩子,在我們的字典裡,沒有放棄、沒有屈服!
澤青拿出筆記本:可是媽,妳看,這是哥寫的山中遺言!
但韓宜存疑說:但這是他三年前寫的,那時他還沒有發病。這些所謂的「遺言」,只是澤銘對山林的浪漫情懷,澤銘不是會自殺的人!
何萱對外界這一切紛紛擾擾恍若聽聞,她只一味思念著澤銘,懊惱自己不該沒有全程清醒著陪伴他,以至於他一個人孤獨的死去。
沒想到某一天,學校接到一封法院公文,校長陪著何萱拆信一看,,竟是一份「起訴書」。起訴書特寫:「被告訴人:何萱。起訴法條:刑法 275 條。起訴罪名:加工自殺罪。」
何萱老師被收押的消息,很快就在山城中傳開!孩子們不信、校長不信、阿信不信、沒有人相信孟澤銘老師是自殺;他們也一樣不相信:何萱會協助他自殺…
兩天後,此事引爆到全國主流媒體;三大報頭版都是:「清純女老師扼殺生命鬥士」、「生命鬥士自殺,女友加工促成」……
何萱父親聞訊,哭哭啼啼,急忙趕上山去。趕到之後,才知交保要五十萬。幸好張醫師早已展開救援行動,一邊請律師、一邊籌出五十萬要幫何萱交保。但何萱拒絕了,她槁木死灰:沒有了澤銘,我再沒有夢想;我不想出去。

第14集 法庭上的爭辯;真愛無罪
小小的地方法院從來沒有這麼熱鬧過;言辭辯論庭,正式開庭。
檢方主張:何萱明知孟澤銘久病厭世,卻故意不找登山同伴一起前往,她是蓄意讓孟澤銘處於這樣的生命危險之中的。律師辯稱:如果要自殺,吞食安眠藥應該是更快速的方法;但孟澤銘沒有這麼做,他依然熱愛山林,所以他的死因是單純意外,被告也不存在任何加工自殺的嫌疑。
兩造辯論,各自引述所有證人加以辯詰。
最後,孟母發揮臨門一腳的作用,她作證: 我的孩子孟澤銘,是一個理性、堅強的孩子,作為一個母親,我還是無法接受他是自殺的說法。這次的登山之旅,與其說他是去自殺,不如說他是一如往常,靜靜走到山裡去,沈澱他最後的思緒……
孟母沈澱一下繼續說:澤銘這一生從不願拖累別人,我相信,他也不願意拖累他最愛的另一個女人,何萱。在我看來,澤銘他這一生裡,唯一沒有依他規劃進行的,只有兩件事:一是得到小腦萎縮症,一是愛上這個笨女孩何萱。他跌落山崖這件事,如果不是意外,就是他自己的規劃……而這笨女孩,根本什麼都不知道。
判決出爐,何萱無罪定讞。

第15集 大自然的智慧:新生命
何萱意外發現:自己懷孕了!這是澤銘留下的。
肚裡的孩子帶給何萱新的力量,彷彿在告訴她,她不是孤單一人,她和肚裡的孩子要一起生活。何萱又能堅強地面對人生了。
何萱懷孕之事在村里傳開,村民們熱切地關懷何萱,紛紛送來補品。 張醫生卻憂心地告知何萱:「這個孩子有五成的機率,會遺傳小腦萎縮症。」 他建議何萱做羊膜穿刺,檢驗嬰兒是否得病。 何萱不願意,她反問:「如果孩子有病,難道就不要他嗎?無論如何,他都是我的孩子。不管有沒有得病,我都不會放棄他。做檢驗只是多餘。」
何萱的堅毅令小惠動容。對於未來可能的變異,可以毫不遲疑。阿信要小惠安心,不管未來會面對什麼,他們會一起度過。阿信向小惠求婚,兩人緊緊相擁。
孟母得知何萱懷孕之事,內心五味雜陳。但得知何萱根本沒去做基因檢驗,因而大怒:「原來澤銘死後,你一點也沒有改變,還是這麼自不量力,任意妄為!孩子如果罹病,將要承受多大痛苦,你卻完全沒有考慮!」孟母憤而離去。
何萱心裡也不確定了起來,只是生命的韌性又撐起了她。她來到台北,站在孟母面前,將檢驗報告書遞給他,告訴他:「我照您的意思去做檢驗了,報告書在這裡。我還沒看,也不會看。但您若需要知道結果,就拿去吧。」
孟母被何萱強大的意志憾動,不免思及澤銘——其實,她不曾後悔生下澤銘,澤銘也從不後悔來到這個短暫的人世,為何她又要如此強求何萱呢?
何萱用關懷與愛,善待肚裡的孩子。孩子終於平安地生下來。每個來探望的人都爭著要抱,包括孟母,甚至與何父爭論,嬰兒的五官像婆家或娘家較多。
如今澤青已在藍屋頂住下,在這裡寫歌、帶小孩。阿信和小惠已經成婚,小惠的肚子裡,也有了一個孩子。何萱還是在學校裡教課。藍屋頂下,一批批的小朋友們來來往往,幸福與生命如此在大自然中延續。